PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA DAILY MEAL TRACKER TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA USIA 13-16 TAHUN

Background: Remaja adalah masa transisi dalam periode anak ke periode dewasa yang sebagian besar menganggap diri mereka sehat walaupun sebenarnya mengalami masalah gizi yang kebanyakan diakibatikan karena kurangnya pengetahuan mengenai dan adanya body dissatisfaction sehingga cenderung mengurangi, membatasi makanan atau makan dengan cara yang tidak sesuai anjuran yang menyebabkan sikap gizi kurang. Tujuan: Menganalisis pengaruh edukasi gizi dengan media Daily Meal Tracker terhadap perubahan pengetahuan dan sikap pada remaja usia 13-16 tahun Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional one group pre-test post-test yang melibatkan 82 remaja usia 13-16 tahun yang terbagi menjadi 2 kelompok, kelompok kontrol dan intervensi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan Wilcoxon Match-Pairs, Paired T-test, Mann Whitney-U dan Independent T-test. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap melalui google form. Hasil Penelitian: Adanya perubahan pengetahuan dan sikap (p value < 0,05) pada kelompok intervensi setelah diberikan edukasi gizi dengan Daily Meal Tracker dan adanya perubahan pengetahuan dan sikap (p value < 0,05) pada kelompok kontrol diberikan e-modul. Adanya perbedaan yang bermakna antara pengetahuan akhir (post-test), sikap awal (Pre-test), sikap akhir (Post-test) pada antara kelompok kontrol dan intervensi. Tidak adanya perbedaan yang bermakna antara pengetahuan awal (pre-test) antara kelompok kontrol dan intervensi. Kesimpulan: Media Daily Meal Tracker berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja dalam memberikan edukasi gizi dan terdapat perbedaan antara pengetahuan dan sikap pada kelompok intervensi yang diberikan media Daily Meal Tracker dibandingkan kelompok kontrol yang diberikan e-modul

1.  UEU-Undergraduate-25372-COVER.Image.Marked.pdf - 270 KB
2.  UEU-Undergraduate-25372-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 1567 KB
3.  UEU-Undergraduate-25372-HALAMAN PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 1630 KB
4.  UEU-Undergraduate-25372-HALAMAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 1054 KB
5.  UEU-Undergraduate-25372-HALAMAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 943 KB
6.  UEU-Undergraduate-25372-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 260 KB
7.  UEU-Undergraduate-25372-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 340 KB
8.  UEU-Undergraduate-25372-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 364 KB
9.  UEU-Undergraduate-25372-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 253 KB
10.  UEU-Undergraduate-25372-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1897 KB
11.  UEU-Undergraduate-25372-BAB1.Image.Marked.pdf - 501 KB

• PENINGKATAN PENGETAHUAN MAHASISWA MELALUI EDUKASI ONLINE GIZI DAN IMUNITAS SAAT PANDEMIC COVID-19
• LAPORAN AKHIR PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT "Edukasi Pentingnya Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik Dalam Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular (PTM) Pada Remaja" (Universitas Esa Unggul, 2019)
• PENGARUH PEMBERIAN MEDIA AR BOOK (AUGMENTED REALITY BOOK) TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP GIZI SEIMBANG PADA SISWA KELAS V SD
• PENGARUH PROGRAM EDUKASI GIZI DAN AKTIVITAS FISIK TERHADAP PENGETAHUAN DAN STATUS GIZI ANAK PRASEKOLAH DI TK ISLAM KINASIH TANGERANG DAN TK WIBOWO TANGERANG SELATAN
• PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA HYDRATION CARD TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG HIDRASI PADA ANAK SEKOLAH DI SDN 18 TOBOALI
• PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA NUTRITION WEDDING PLANNER TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP GIZI PADA CALON PENGANTIN DI GEREJA BETHEL INDONESIA
• LITERASI REMAJA UPAYA MENCEGAH DAN MENANGGULANGI OBESITAS PADA REMAJA (MAGER) DI SMPN 59, BANTARGEBANG-BEKASI
• PENGARUH EDUKASI GIZI "EMPIRE" TERHADAP KUALITAS DIET DAN AKTIVITAS FISIK PADA WANITA DENGAN GIZI LEBIH
• PROFIL RINGKASAN LITABMAS : PENGARUH EDUKASI GIZI "EMPIRE" TERHADAP KUALITAS DIET DAN AKTIVITAS FISIK PADA WANITA DENGAN GIZI LEBIH
• LAPORAN AKHIR PENELITIAN INTERNAL : PENGARUH EDUKASI GIZI "EMPIRE" TERHADAP KUALITAS DIET DAN AKTIVITAS FISIK PADA WANITA DENGAN GIZI LEBIH